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1era Jornada de Ciencias

CEIBAL

“Herramientas para la docencia”

 

JornadasPresentadoresCronogramaInscripciónUSV

El Departamento de Formación del Plan Ceibal los invita a la “1er JORNADA DE CIENCIAS, herramientas para la docencia”, dirigida a maestros y profesores de todo el país.

Se trata de una jornada que tendrá lugar el sábado 9 de junio, cuyo objetivo principal es “Reflexionar en torno a contenidos y herramientas para la producción de proyectos científicos en el aula o en la Institución educativa”.

La actividad se lleva a cabo en el marco de La Agenda Uruguay: Cultura, Educación y Ciencia la que es el resultado de un trabajo realizado por un grupo de instituciones, creado con el fin de aunar acciones en pro del desarrollo científico. Las Instituciones intervinientes son: MEC, UDELAR, ANEP, Plan Ceibal, entre otras. Puede acceder a ver la agenda de actividades aquí.

La jornada propuesta por el Plan Ceibal contará con la participación de científicos, expositores y divulgadores que se desempeñan en el ámbito de la investigación científica y que han desarrollado herramientas para la docencia de la ciencia.

Se ofrece a profesores y maestros la oportunidad de tomar contacto con herramientas que puedan utilizar para creación de proyectos en sus aulas, y con investigadores uruguayos que trabajan en proyectos de recursos virtuales educativos, alimentación y neurociencias, entre otros.

 

Objetivo:

Reflexionar en torno a contenidos y herramientas para la producción de proyectos en el aula o en la Institución educativa

Metodología

Talleres y exposiciones.
Grupo en la plataforma CREA 2 con materiales para lectura previa, compartir las ponencias y las experiencias en el aula a partir de esta formación.

Destinatarios

100 docentes de Primaria y Educación Media

Calendario

Preinscripción: abril
Confirmación de Inscripción: mayo
Fecha: 9 de junio

Lugar:  Plan Ceibal – LATU – Avenida Italia 6201, Edificio Los Ceibos

Horario: 9 a 17 hs

Consultora:
Magíster en Biología Celular y Molecular (MSc) Ana Inés Zambrana. Asistente de investigación en IIBCE. Docente.

Equipo organizador:
Ana Williman, Isabel Rodriguez, Elisa Llambias, Andrea De Aurrecoechea, Manuel Sotelo, Carolina Condado, Juan Dimuro.

Contacto:
Lic. Prof. Ana Williman – Departamento de Formación Tel: (598) 2601 5773 int.: 2295. Email: awilliman@ceibal.edu.uy

Presentadores invitados

Martín-MonteiroMartín Monteiro

“Los Smartphones y la enseñanza de la ciencia”

Coordinador del Laboratorio de Física, Escuela de Ingeniería, Universidad ORT Uruguay. Divulgador científico y Coorganizador de las Olimpíadas de Física del Uruguay. Web personal


cecilia_cabezaCecilia Cabeza

“Los Smartphones y la enseñanza de la ciencia”

Doctora en Física, Profesora Agregada del Instituto de Física, Facultad de Ciencias, Udelar.


Arturo-MartíArturo Martí

"Los Smartphones y la enseñanza de la ciencia”

Doctor en Física, Profesor Agregado del Instituto de Física, Facultad de Ciencias, UdelaR. Divulgador científico y Coorganizador de las Olimpíadas de Física del Uruguay.


María-CastellóMaría Castelló

“Taller de educación de las neurociencias”

Doctora en Ciencias Biológicas. Profesora Agregada de Investigación (Desarrollo y Evolución Neural, Departamento de Neurociencias Integrativas y Computacionales, IIBCE), Investigadora grado 4 (PEDECIBA) e Investigadora Nivel I (SNI). Reciente entrevista en La Diaria sobre ciencias y educación


 Ivana-AguiarIvana Aguiar

"Taller de crecimiento de cristales”

Doctora en Química. Grupo de Desarrollo de Materiales y Estudios Ambientales, Área Radioquímica, Facultad de Química, UdelaR. Miembro del Grupo de Trabajo del Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales (CNCC).


Colectivo-Bardo-Científico“Bacterias: la historia más pequeña jamás contada”

Grupo de investigadores de la  División Ciencias Microbiológicas del IIBCE, co-autores del libro de divulgación y educación sobre microbiología para niños y adolescentes, financiado por la ANII. Libro: BACTERIAS: La historia más pequeña jamás contada


Claudio-MartínezClaudio Martínez

“¿Qué son los transgénicos y en qué alimentos están?”

Doctor en Biología Biología Celular y Molecular y Químico Farmacéutico. Investigador activo y comunicador de la ciencia. Dirige a LaTraMa (Laboratorio de Trazabilidad Molecular Alimentaria) en la Sección Bioquímica de la Facultad de Ciencias. Es Coordinador del Núcleo Interdisciplinario Colectivo TÁ del Espacio Interdisciplinario, Udelar.


 Juan-Carlos-Valle-LisboaJuan Carlos Valle Lisboa

“Neurociencias y Educación”

Doctor en Ciencias Biológicas.Grado 3 del PEDECIBA y Nivel I del SNI. Profesor Adjunto del  Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología Facultad de Psicología Udelar.


Biblioteca Digital del Plan Ceibal

“Un acercamiento a los Recursos de la biblioteca

Biblioteca País es una aplicación que permite acceder a todo el contenido de la Biblioteca Digital Ceibal desde tablets o celulares con Android. bibliotecadigital.ceibal.edu.uy


Colectivo Bardo Científico

"Feminencias: Mujeres y Ciencia".

El colectivo Bardo es un grupo heterogéneo de científicos de Uruguay que aman lo que hacen. Son informáticos, biólogos, antropólogos, docentes de ciencias, químicos, de todas las edades. Se embarcan en este proyecto que complementa sus carreras de investigación y docencia: la apropiación social de la ciencia a través de monólogos científicos. bardocientifico.com/



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Los objetivos de Desarrollo Sostenible, aprobados por la Asamblea General de Naciones Unidas, conjugan de forma integrada los desafíos entorno a las tres dimensiones del desarrollo sostenible que resultan clave para el futuro del planeta: la económica, la social y la ambiental.

A los ODS les anteceden los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), con los que se emprendió en 2000 una iniciativa mundial para abordar la indignidad de la pobreza. Los ODM eran objetivos medibles acordados universalmente para hacer frente a la pobreza extrema y el hambre, prevenir las enfermedades mortales y ampliar la enseñanza primaria a todos los niños, entre otras prioridades del desarrollo.

En esa línea, en estas jornadas de ciencia, sin descuidar los demás, se trabajará y profundizará en los siguientes:

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